基于高中生物学教材内容的模型建构教学——以“细胞膜的结构和功能”一节为例

作者：池淮清

来源：生物学教学, 2022, 47(02): 27-28.

• 细胞膜的结构与功能
• 模型建构
• 高中生物学

本文以高中生物学"细胞膜的结构和功能"为例,介绍了如何基于教材内容,引导学生通过建构模型、形象直观地展现生物学知识,使之更好地理解教学内容,激发学习兴趣,培养科学思维,提高探究能力。