基于“问题引领”的物理概念课引入设计

作者：鹿时魁

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(22): 86-87.

• 问题引领
• 任务驱动
• 物理概念
• 课堂教学引入

物理研究之路是问题提出之路,是问题解决之路。以"问题引领"理论为背景,围绕物理概念的课堂教学中的教学引入,提出六种物理概念的课堂教学引入方法。旨在优化课堂教学,提升课堂效率,让学生经历物理概念的生成过程,建立物理概念的学习方法。