如何在小学语文教学中渗透传统文化

作者：康碧月

来源：新课程, 2021, (20): 184-185.

• 小学语文
• 传统文化
• 渗透措施

随着新课程改革的不断深化,对小学语文的教学模式和核心素养教学提出了更高的要求。小学阶段语文教学是培养学生核心素养的重要途径,对学生的综合性发展有着重要意义。小学语文的教学内容中包含了丰富的文化内涵,其中就包括我国的传统文化,将传统文化有机结合到小学语文教学中,不仅对拓宽学生的知识面、提升学生语文素养有很大的帮助,还可以培养学生的爱国主义情怀。因此,教师在教学的过程中要加以创新,采用科学、合理的教学方式,将传统文化渗透到教学中,促使语文教学质量的提升,对学生的发展起到了良好的促进作用。就如何在小学语文教学中渗透传统文化进行探究,希望能给大家带来帮助,以供参考。