本文结合作者的教学实践,从固体物理学在材料学科中的重要性和目前的教学现状出发,从优化教学内容、改革教学方法、注重情感教学三方面,在实践教学中对固体物理课程教学的改革进行了一些探索,并取得了良好的教学效果。