“以畜牧业和混合农业为主的农业地域类型”复习课教学设计

作者：觉春艳

来源：中学地理教学参考, 2021, (16): 60-62.

<正>一、课标内容要求解读《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对该部分的内容要求为:结合实例,说明农业的区位因素。对课标内容要求的解读主要从行为动词及其所指向的核心概念,行为条件和行为表现程度等方面展开。本节课的内容要求涉及的行为动词是"结合""说明",涉及的行为条件是"实例",中心词为"农业的区位因素",核心概念为"区位"。"结合实例"要求以真实的情境为依托展开教学,若脱离情境会导致课堂空洞乏味,分析问题不透彻,理解问题不具体,