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摘要
技术发展及疫情和后疫情环境使图书馆空间设置、资源利用与学习场景发生了变化，下一代图书馆将与时俱进地进行适应性的演变，向未来学习中心发展，主要体现在以下几个方面：图书馆未来学习中心建设中要实现人、物理空间、图书信息资源三元关联与交互的发展愿景；从以人为本、泛在空间、模因学习、技术支撑的视角阐述未来学习中心建设理念；从应用视角理解和设计未来学习中心功能，实现多元维度的类型和属性的实施模态，实现未来方式的知识管理、学习保障、空间发展功能；设计未来学习中心的空间模式、技术模式、阅读模式、兴趣模式等多元模式，实现圈层文化、衍生阅读、虚实支持、教学互动类型和功能模式及三元关联与交互的发展机制。
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单位中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）; 上海出版印刷高等专科学校
