教育精准扶贫背景下“U-S”合作模式的意义、存在问题与归因分析

作者：黄俊丽

来源：福建茶叶, 2019, 41(06): 120-121.

• 教育精准扶贫
• 中小学教师专业发展
• 精准教育扶贫
• U-S
• 背景下
• 归因分析

<正>2013年11月,在对湖南湘西进行考察的过程中,习近平总书记提出了"精准扶贫"的战略思想,在现如今全面推进的背景下,教育扶贫在精准扶贫中显得更加重要。不仅如此,在2015年4月,又通过了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的战略纲要,明确提出了建设乡村教师队伍的任务,并且要把这一任务放在首要的位置上。多措并举,定向施策,精准发

• 单位
  河南大学民生学院