<正>本文根据新课标以学生发展为本的教育理念,从学生分层、教学目标分层、教学内容分层等三方面阐述分层教学在初中英语教学中的应用。一、学生分层对学生进行分层是分层教学的第一步,也是最关键的一步。要根据学生的智力因素和非智力因素把学生划分为A、B、C三个层次。A层次的学生基本功扎实,学习主动,对英语学习有浓厚的兴趣,接受能力强。B层次的学生在英语学习上有一定的进取心,可
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