药理学作为连接基础医学与临床医学、药学与临床医学的桥梁学科,在医药类高等院校是一门很重要的必修课;但是药理学内容繁冗琐碎,学生难以熟练掌握。为提高各专业学生学习药理学的兴趣,紧跟网络课程发展的时代步伐,我校药理学教研室近两年开始试行一系列混合模式教学改革的探索,包括创新的线下教学模式(如思政课堂、翻转课堂、虚拟课堂,特别是科研反哺教学等)以及丰富的线上教学模式,使教师和学生的积极性均大大提高,教学效果显著增强,教学评价良好。