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摘要
文本回顾了欧洲、美国和中国的工程教育制度演化过程，发现不同国家和地区的工程教育体系尽管各具特色，但总体遵循从技术范式、科学范式到工程范式的变迁特征，且各国工程教育体系发展与所在国家的工业化和现代化进程密切相关，表明工程教育是现代化转型的重要驱动力之一。面向中国式现代化的战略使命，亟需构建具有中国特色、世界水平的工程教育体系。中国特色工程教育体系是与我国具体国情相适应、服务中国式现代化的工程教育体系，具有深度服务国家重大战略需求、推动工程科学与工程实践有机平衡、促进知识创新与产业实践同步发展、贯通多阶段与融合多类型教育体系以及加速融合数字化与智能化技术等关键内涵特征。基于此，文本从构建工程教育战略整体规划，推动工程教育规模结构质量动态调整，科教产融合驱动教育教学改革等三个方面提出加快构建中国特色工程教育体系的未来进路。
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