该论文从问卷调研数据展开,分析认为广西艺术学院美术类大学生在具备较强的专业技能和高度的专业认同感的同时,需强化对学生的职业规划与就业创业指导教育,在注重对学生思想政治教育引领的同时,需区分不同层次需求的学生具体措施的引导帮扶。
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