极限概念是高等数学中的主要知识点,高等数学微积分中的导数、定积分、重积分等都是建立在极限概念的基础上,它的重要性也同时决定了极限概念在高等数学教学中也存在一定的难度,针对极限概念教学难的问题,各大高等数学教师及研究者都对其教学做了大量的研究.本文针对高等数学极限概念教学中存在的难点进行了具体分析,同时也提出了相应的解决措施和教学方式,来进行更好地教学.
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