“电磁场与电磁波”课程作为电子信息类专业的专业基础课，教学内容具有理论性强、公式繁杂、概念抽象等特点，难教亦难学。根据该课程教学内容的特点，对该课程的教学方法进行创新性的探索，提出PBL教学法并于课堂实践，致力于激发学生的学习热情，增强学生的学习自觉性和积极性，提升课堂的教学效果。
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