小学阶段,英语课程属于主要的学科之一,其重要性是毋庸置疑的。在新课程改革的推动下,教师通过培养学生的核心素养,打造思政课堂,有利于帮助学生树立正确的思想价值观,提高自身道德素质,达到教学目标。本文以基于核心素养下构建小学英语思政课堂的合理策略作为主要研究内容加以分析,从而提升基于核心素养下构建小学英语思政课堂的总体水平。
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