试论“能力本位”理念下的高职物理教学改革策略

作者：秦芸; 纪丽华

来源：明日风尚(时尚美容), 2018, (24): 245+331.

• 能力本位
• 物理教育
• 改革
• 策略

本文分析了高职物理教育存在的问题,从教育理念创新,构建富有专业特色的物理教学模块,采用理论与实践相结合的教学模式,重视现代信息技术的应用,基于能力标准创新评价体系多方面分析了能力本位理念下高职物理教学改革策略,对于学生物理素养和综合素养的培养具有积极的作用。

• 单位
  九江职业大学