摘要

研究性学习课程能够提升学生的能力与素养,促进学生的全面发展。教师指导学生进行研究性学习时,应在制定主题活动方案过程中培养学生的规划与设计能力,在实施主题活动过程中培养学生的综合素养、情感态度与价值观。