新时期下初中语文教学提问策略探析

作者：瞿建祥

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (06): 143-144.

• 新课程标准
• 初中语文
• 课堂提问
• 创新教学

当前我国教育事业不断改革发展,语文教学也得到了前所未有的进步。在新课程改革背景下,初中语文教学中,教师应当进一步创新课堂教学方法,有效掌握课堂提问技巧,进一步提高课堂教学的效率与质量。在教学过程中,教师首先要深入了解文本内容,结合学生的学习情况,有针对性地设置教学任务与目标,采用多元化的教学方法提高课堂提问能力,能够逐步培养学生的独立思考与合作探究能力,激发学生的学习兴趣,进一步活跃氛围。所以,本文基于此背景下分析探究初中语文教学中如何进行课堂提问,并提出具体的提问策略,旨在进一步推动初中语文教学效果的有效提高,切实增强课堂教学效率与质量。