质量监控是体育教学质量的关键质素,应建立静态与动态叠合、理论与实践相济、传统与创新共进的监控体系构建原则,并从端正教学质量监控意识、健全监控组织系统、设置监控点位、监控内容教学全过程,采用常规监控、核心监控随机监控结合手段,促进监控反馈的施行等寻绎俱乐部监控体系的构建。
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