情境教学模式在高中语文教学中的有效应用

作者：张秀娟

来源：语文世界(中学生之窗), 2023, (05): 58-59.

<正>情境教学对语文教学的实效提升具有重要的推动作用。且高中阶段的学生思想和学习能力都较为成熟，在情境教学的助力下能更好地提升语文学习质量和效率，也能加深对课程的理解，对构建语文高效课堂具有关键意义。但目前阶段，情境教学在高中语文教学中的应用还未取得良好的效果，其原因在于教师对情境教学的应用尚不完善，很多时候会出现“文不对景”的情况，这就导致学生的语文学习会出现一定的偏差。因此，优化情境教学，实现有效应用，提升语文教学实效是现阶段的重要教学目标。