朋辈心理辅导主要是通过专业训练的个体,在专业人员的督导下,对年龄相近的求助者提供无条件积极关注、倾听、支持,并为其服务与帮助的过程。调查采用问卷法,通过线上线下两种方式进行随机取样。调查发现,朋辈心理辅导作为心理辅导新的发展趋势,在高等院校中朋辈心理辅导队伍也日益壮大,以四川师范大学为代表的高等院校大学生对朋辈心理辅导的认知程度不是很高,亟待创新推广方式。学生对于朋辈心理辅导有着较大的行为意向,是高等院校不断推进朋辈心理辅导体系的重要心理以及人力支持。
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