数字时代图情档学科教育的数据化创新

作者：杨晓芳

来源：办公室业务, 2022, (21): 187-189.

• 数字时代
• 图情档学科
• 数据化创新

数字时代，图情档学科在适应新一轮信息革命中面临着巨大的机遇与挑战。基于此，本文对数字时代图情档学科教育的创新转变进行研究，并提出图情档学科向数据化的创新策略。

• 单位
  广西民族大学