浅谈互动教学环境的创设与利用

作者：许丹

来源：好家长, 2020, (87): 39.

<正>一、创设师幼互动教学环境的内涵近年来,幼儿教育在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导下不断进行改革和创新,改变了原来幼儿被动学习的局面,创设了许多与幼儿互动的教学环境,促使幼儿能够积极参与到教学活动中,有效提升了教学效果。幼儿的主体性地位有了明显提高,师幼关系也更为融洽、和谐。构建积极有效的互动教学环境,能够有效实现师幼良好的互动,对于提高幼儿素质,激发幼儿学习的主动性具有十分重要的作用。