浅谈“支点法”教学在宏观经济学课程中的应用

作者：王蕴翠

来源：成人高教学刊, 2009, (04): 63-64.

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• 支点法&rdquo
• 教学
• 宏观经济学
• 均衡

宏观经济学是大学经济、管理类专业的基础课,对此课程的理解和掌握对于经济、管理类专业学生后续的专业课程学习具有重要意义。但此课程的理论性较强,学生学习掌握的难度较大。通过该学科的教学实践证明,"支点法"教学的手段,可以有效地指导学生迅速理解和掌握宏观经济学这门课程的要旨。

• 单位
  广东外语外贸大学南国商学院