对于化学现象的正确认识对于化学学习至关重要,高中学生已经初步具备一定的辨别能力及观察能力,因此,在高中阶段的化学教学中,教师要注重学生观察能力的培养,让学生更好的掌握高中阶段的化学知识.本文将从巧用化学小实验,激发学生的观察兴趣;开展课堂理论教育,让学生意识到严谨的观察的重要性;善于开展特例教育,培养学生正确的观察方法;通过实践教学,让学生的观察能力得到强化四方面展开详细论述来探究在高中阶段的化学教学中如何更好的培养学生的观察能力的策略.
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