<正>多年来陈旭军老师一直致力于信息技术与教育教学的深度融合应用,推动课堂教学从“传统课程教学”走向“创新课堂重构”,从“单一学校试点”走向“区域全域推进”,从“学科专业素养”走向“学科+技术专业素养”。工笔细描,重构课堂教学改革。陈旭军老师认为,信息技术与教育教学的深度融合应用是新时代课程改革的切入口和突破点。