摘要

<正>在目前的高中英语阅读教学中,很多教师采用的教学方法十分单一,甚至习惯运用填鸭式的教学方式,长此以往,课堂氛围枯燥乏味。而如今新课程改革提倡自主、合作、探究的学习模式,为此教师可以利用引导学生进行小组合作学习的方法来优化阅读教学模式,让学生提高应用能力,培养合作意识,切实激发他们对阅读的兴趣。