本文根据我国高等院校电信类专业的基本形势,结合目前本校的实践教学特点和办学实际情况,对电子信息等专业实践教学系统结构的改革进行了研究。该研究的应用使得学生的学习能力、实际动手能力和创新思维能力得到普遍提高,从而加强应用型电子信息类专业人才与企业需求人才之间的对接。
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