企业项目在职业高校教育中的应用模式探究——以平面动画制作课程为例

作者：邢秋莉; 李璐; 宋圆圆; 郑端端

来源：大众文艺, 2023, (24): 185-187.

DOI：10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2023.24.061

• 平面动画
• 企业项目
• 教学
• 职业高校
• 课程

企业项目进课堂作为职业高校的新型教学模式，在全国各职业高校广泛应用。文章以动漫制作技术、影视动画专业中的平面动画制作课程为例，分析现平面动画制作课程中不足之处，探讨企业项目应用于课堂的优势，分别从任务拆解及专业课程划分、教学过程实施、评价与验收三个模块梳理企业项目在课堂中的实际应用流程。尝试探究企业项目在职业高校教育中的应用模式。企业项目在职业高校教育中的应用虽仍有一些问题需要解决，但是其对发挥职业教育的优势，提升教师队伍的教学能力和提高学生的综合素质具有重要作用。

• 单位
  合肥信息技术职业学院