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摘要
随着微信在高校学生与教师中的应用普及，其已经成为了连接师生的重要交流载体。在医学教育中，大量研究将微信引入医学教学来创新教育理念和教育模式，获得较好的教学效果。本文对中国知网(CNKI)截至2021年6月30日，篇关摘中含有“微信”、“医学”、“教学”等字样的文献进行梳理归纳，采用内容分析法进行系统分析与综合探索。对微信在医学教学中的研究现状进行分析，并对微信辅助医学教学的各个阶段和学科的研究进行总结，同时以微信在骨肿瘤教学中的应用与发展为例进行例证分析，为微信在医学教学中的应用提供科学依据和理论支撑。
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