摘要

汉唐古典舞的课程体系从文化教学的立场出发,进行了纵横交错,有机互补的架构。以"中国古代舞蹈教程"为核心,以"基训""剧目""教学法"等为主干的课程设置,凸显出了文化性、融通性、思辨性和时代性的学科特质,为当代舞蹈教育教学提供了一定的参照价值。