整体关联、局部突破,全面学好“有理数”

作者：浦叙德

来源：初中生世界, 2020, (37): 47-49.

<正>初中数学共有代数、几何、统计、概率四大篇章,如果说第1章给我们展示的是初中数学学什么、怎么学、为什么这样学的基本面貌的话,那么第2章"有理数"就真的掀开了初中代数篇章的第一页。在学习本章内容的时候,我们要做到"整体关联、局部突破"。何为"整体关联"?小学数学学习的知识是散点状的,而初中数学学习的知识是连线状的,知识之间都是相互关联的。到了初中阶段,我们在学习的时候一定要把所学的知识联系起来,