摘要

在课堂教学中提问环节是较为重要的,占据课堂的效率核心,数学教学课堂提问同样重要。因为学生在接受老师提问时会通过大脑进行反复思考,有利于提高学生的动脑能力,训练学生的活动思维。通过有效的课堂提问,能够加深学生对知识的记忆,从而增强学生记忆能力。在调查初中教学老师讲课情况,大多数老师都知道提问的重要性,但是在课堂中实施的情况却不够明显。对此本文根据课堂提问来探究相关实践的问题。