传统语文教育过于模式化、机械化,学生在实际教学过程中受到错误的教学影响,导致自身只会死学习,不具有语言交际能力。语文阅读教育的根本意义并不是为了教会学生相关知识,而是要教会学生相关技能。在日常的社会交往与生活交流中,语文交际发挥着重要的作用,教师应当发挥教育实效,确保学生能够在阅读教育中具备基本能力。
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