摘要

语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通表达的方式之一,在社会生活中有着非常重要的作用。心理学研究表明,人类语言发展的最佳时期就是幼儿期,因此,幼儿教师必须紧紧抓住这个关键时期,充分利用各种手段和方法,促进幼儿口头语言表达能力和思维能力的发展。那么,在信息技术发达的今天,如何在幼儿园合理利用信息技术手段呢?文章主要从调动幼儿说话的积极性、发挥语言教学的美育功能、突破教学难点等方面论述了现代信息技术在幼儿园语言教学活动中的运用。