<正>六(一)班的徐老师向我报告说,要带学生到新建成的规划馆参观,参观方案非常简单:家委会联系了讲解员,参观完后,时间充足就让学生谈谈感想,没时间就直接返回。她请我提建议,我就请她思考,为什么要带学生去参观规划馆?我们希望在参观之余潜移默化地给孩子留下点什么?换句话说,我们组织参观的初心是什么?方案里面要把这些问题表述清晰。徐老师又请来家委会成员共同商量,还把我的要求
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