“活教育”思想下幼儿园STEAM教学的思考

作者：叶永

来源：新班主任, 2023, (05): 52-54.

<正>陈鹤琴先生的“活教育”思想，引领广大教师以大自然、大社会作为出发点，引导幼儿直接学习。在近几年的课程改革实践中，STEAM教育浪潮兴起，其核心价值在于“通过以工程为核心的设计和制造活动来解决生活中真实的、有意义的问题”。而陈鹤琴先生的“活教育”思想主张“寓教于做”，旨在让幼儿在实践中学习、积累经验。“活教育”理论运用到STEAM教学中，能有效让幼儿在生活、游戏、社会实践中发展探究性学习能力。