<正>“词句段运用”是从三年级开始设置的全新栏目，契合了“语文课程是关于语言文字运用的综合性、实践性课程”这一定位，旨在指导学生通过模仿的方式，充分利用范例，提高语言文字的迁移和运用能力。一、明确单元目标，在统整中对接语文要素借助范例进行仿照性练笔不仅可以有效地降低写作难度，同时也可以有效地激发学生的练笔兴趣和学习动力。统编版教材中的“词句段运用”栏目中设置了相应的仿写训练，
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