基于逆向教学设计下语文教学方式的转变

作者：孙小建

来源：小学教学参考, 2020, (25): 51-52.

• 逆向教学设计
• 学习方式
• 学习过程
• 学习表现

逆向教学设计注重学生学习过程与学习结果的外显。在逆向教学设计下的语文教学应关注学生的学习过程,让学习活动真正发生。教师要成为学生学习活动的观察者、发现者、反思者,注重表现性任务的设计,关注不同层级学生的表现,注重学习结果的展示以及学习信息的反馈,通过教学方式的转变来提升学生的学习能力。