基于思维模型构建的单元教学设计——以“区域生态环境建设”为例

作者：贾玉涛; 黄艳荣

来源：中学地理教学参考, 2022, (04): 47-50.

• 思维模型构建
• 单元教学设计
• 区域生态环境建设

以“区域生态环境建设”为例,依据课标和教学内容提炼大概念,实施单元教学。通过案例分析,指导学生绘制思维导图,实现思维过程可视化,进而构建思维模型并迁移应用,分析其他区域的生态环境问题。