摘要

随着我国教育改革的不断发展,体育训练也在不断地探索新的教学模式,体育训练是保证学生能够掌握课堂知识的重要步骤,对于提升教学质量有着重要的作用,但是长期以来,体育训练没有起到作用,多数学生对于体育训练抱着侥幸心理,根本在训练过程中不认真进行训练,这也是导致体育教学质量低下的重要原因之一。

  • 单位
    忻州师范学院

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