随着研究生教育类型结构的调整,如何构建适应专业学位研究生培养目标和要求的培养体系成为很多学校面临的主要问题。本文以电子信息学科群专业学位研究生的培养为例,探析构建强化专业学位研究生实践能力的"双创并重,三环一体"的理论与实践相结合培养体系。
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