“国际化+数智化”背景下高校审计学专业人才培养模式重构路径

作者：代彬; 聂军

来源：西部素质教育, 2022, 8(20): 98-101.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202220027

• 国际化
• 数智化
• 人才培养模式
• 审计学专业
• 高校

为了培养兼具国际化和数智化特质的审计学专业复合型人才，文章基于相关研究述评，首先分析了高校审计学专业人才培养模式实施现状，然后提出了“国际化+数智化”背景下高校审计学专业人才培养模式重构路径。

• 单位
  四川外国语大学