对科举制度的再认识

作者:孙培青
来源:河北师范大学学报(教育科学版), 2022, 24(06): 1-8.
DOI:10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2022.06.001

摘要

科举制度作为一种以考试为方法,以选拔精英人才成为文官为目的的封建社会重要政治制度,是中国考试发展史上一个重要阶段。其产生是统一的中央集权统治的需要,曾经发挥过积极的历史作用,又随着时代和社会的发展而发生改变,并逐渐衰落,在面对西方工业文明时被终结,换来中国社会和教育加速近代化转型。科举制度虽被废除而考试却可以通过制度改革、内容更新、方法变换而得到延续。科举制度中的合理因素包括:考试选官,重视素养;设科灵活,多科网罗;公开报考,广泛参与;同场比试,公平竞争;严格管理,公正评卷。明清实行的八股文考试近年来引发极大争议,主要集中在八股文的政治作用、内容、形式、测试功能、文体等方面。八股文并非从来就有的社会生活必需品,而是科举的依附,科举不存,八股焉附?古代对八股的褒贬是由于存在利害关系,今人与八股已无直接利害,已可客观评价。八股文是历史文化,现代国家不可能以之为思想控制工具,个人也无须以之为技能而借以谋生,它失去了重新繁荣的社会条件。现代中国是多元社会,作为一种文体,八股文可以成为个人的兴趣、爱好,却不再具备通用价值,无法作普遍倡导。

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