浅谈初中数学“支架式”教学模式

作者：张慧英

来源：课程教育研究, 2019, (14): 38.

• 支架式教学
• 初中数学
• 案例研究

以建构主义为基础的"支架式教学"是一种提倡教师为指导,学生为中心的教学模式。"支架式教学"强调运用情境、讨论、对话等要素来为学生搭建适宜的,可以促使他们渐渐攀升的"脚手架",从而让学生有意义的建构知识。

• 单位
  聊城大学