摘要

为了促使高中足球教学逐渐摆脱传统教育模式,在足球教学过程当中教师应当更新教学方法,采取因材施教教学原则,实际教学过程中要结合课堂教学实际以及学生差异性,给学生提供更有针对性教学方案,同时进一步促进学生健康发展。体育教师应当对因材施教原则进行充分以及深入的了解,同时还应当针对于体育教学过程中所产生诸多问题进行科学合理分析乃至解决,进而促使高中体育足球教学过程运用因材施教原则更为科学合理以及更为完善。本文主要是关于因材施教原则在高中体育足球教学中的应用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。