卷首

作者:顾随
来源:语文建设, 2022, (21): 1.
DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.21.023

摘要

<正>朗诵者的工具只有语调,我说的是语调的高低、强弱、长短、粗细。在这一点上,朗诵和歌唱有其相通、而不是等同的处所。朗诵者就使用高低、强弱、长短、粗细的语调这一工具来传达、来表现作者的情感和思想以及作品中所有的人物形象和性格。

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