"知行合一"最早是由王阳明提出的一个哲学观点,主要用来解决"世界观"和"方法论"问题。大学思想政治教育中,如果可以践行"知行合一"的教育理念,将会开辟思想政治教育的新篇章。本文以"知行合一"为论题展开论述,主要阐述了"知行合一"的哲学观点,这一观点应用于教学课堂的现实意义以及在实际教学中如何开展"知行合一"的教育。
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