摘要

在新课改要求下的语文作文指导过程中,教师要强化和学生之间的互动、沟通,让学生从中了解自己写作过程中的不足之处,从而加以修正、调整,掌握更多的写作技巧、方法,在师生、学生互动中,营造良好的作文指导教学氛围。本文主要是基于新课改下初中语文作文指导策略展开探究。