摘要

<正>近些年来,轮滑运动在我国普及程度日益提升,尤其受到广大中小学生及大学生的喜爱。轮滑运动不仅简单易学,具有一定的娱乐性,同时还具有非常显著的健身功能,并且开展该项运动受天气、场地等因素限制较少,因而在我国发展速度非常快。伴随教学改革的不断深入,轮滑教学在小学体育教学中的地位得到了明显提升,已经成为小学生非常热爱的体育运动之一。教师在开展小学体育教学时,一方面要不断提升自身轮滑运动水平,另一方面要不断创新开展轮滑教学的策略,促使小学轮滑教学质效齐增,为小学体育教学高质量开展提供支持。