为每个学生提供适合的教育

作者：陈昌云

来源：教书育人(学术理论), 2019, (23): 19-20.

• 适合的教育
• 目的性
• 规律性
• 和谐发展
• 实施路径

教育只有适合每一个,才能发展每一个,也才能体现基础教育的性质和任务。这种"适合""每一个"学生的教育,不能够强加给学生,而是要"提供",就是说,我们的教育要尊重学生的情感,让学生有更多的选择并能享有更多的优质而有特色的教育资源。